Au quotidien, selon les besoins de l’entreprise, et votre profil, vous pourrez :

• Soit, à l’issue d’une formation de 6 mois, préparer et conduire des trains destinés aux voyageurs : Après avoir assemblé les voitures, réalisé les vérifications du train, vous acheminez les rames vides entre la gare, les voies d’attente et le centre de maintenance tout en respectant les procédures de sécurité et la signalisation ferroviaire.
• Soit à l’issue d’une formation de 12 mois, conduire des trains de voyageurs sur les lignes commerciales : vous transportez les voyageurs dans le respect des procédures de sécurité et de la signalisation ferroviaire, vous assurez leur information et effectuez les premiers dépannages en cas d’incident.

Ce poste comprend d’éventuels repos hors du domicile.

L’entreprise propose régulièrement des parcours de formation interne spécifiques aux conducteurs de trains qui préparent les trains de voyageurs, pour évoluer vers des postes de conduite des trains de voyageurs.

Pour ces postes :

• Vous êtes seul responsable à bord de votre cabine et en contact permanent avec les équipes SNCF afin d’informer du déroulement des missions.
• Vous êtes un maillon essentiel du niveau de qualité attendu par nos clients en terme de respect des horaires et de confort.
• Vous garantissez la sécurité, le respect des procédures, la régularité du trafic et sa ponctualité.

Missions du poste

Accompagnement et aide des personnes dans les activités ordinaires de la vie quotidienne
 Aide ou réalise des achats,
 Participe à l’élaboration des menus, aide à la réalisation ou prépare des repas équilibrés ou conformes aux éventuels régimes prescrits,
 Aide ou réalise l’entretien du linge (nettoyage, pliage, repassage, rangement),
 Aide ou réalise le nettoyage du logement (aspirateur, balai, serpillière, poussière…),
 Aide à l’aménagement de l’espace de vie dans un but de confort et de sécurité

Accompagnement et aides personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne
 Stimule les activités intellectuelles, sensorielles et motrices par les activités de la vie quotidienne,
 Aide à la mobilisation, aux déplacements et à l’installation de la personne,
 Aide à l’habillage/déshabillage,
 Aide à la toilette seule ou en binôme
 Aide à la toilette au lit ou dans un fauteuil et/ou en complément de l’infirmier, l’aide-soignant ou d’un binôme
 Change les protections,
 Suit la prise des médicaments préparés dans un semainier par un infirmier ou par la famille
 Aide à l’alimentation tout en suivant le régime alimentaire de l’usager

Accompagnement et aide aux personnes dans les activités de la vie sociale er relationnelle
 Participe au développement et/ou rétablissement et/ou maintien de l’équilibre psychologique,
 Stimule des relations sociales et culturelle (sortie, théâtre, cinéma, ….),
 Accompagne aux activités de loisirs et de vie sociale,
 Aide à la gestion des documents familiaux et aux démarches administratives simples,
 Aide à la rédaction de courriers,
 Aide au classement des papiers,
 Aide à l’entretien de l’animal de compagnie (nettoyage de la caisse, repas de l’animal, sortie accompagnée de l’usager…)

Participation à l’élaboration, à la mise en oeuvre et à l’évaluation du projet individualisé
 Observe et contribue à l’analyse de la situation sur le terrain,
 Reste vigilante en permanence et signale à l’encadrement tout état inhabituel de la personne accompagnée,
 Organise et ajuste son intervention en collaboration de la personne accompagnée et de son encadrement

Communication et liaison
 Sécurise l’usager en situation de besoin d’aide,
 Travaille en équipe et transmet les informations à ses collègues,

 Remonte l’information mensuellement ou lors de réunions avec le supérieur hiérarchie (responsable de secteur en priorité)
 Communique et intervient avec des intervenants (collègues, mairie, aide soignant, infirmier….)
 Renseigne les feuilles mensuelles du classeur de liaison au domicile et les rapporte en début de mois suivant,
 Répond et est à l’écoute des demandes de l’usager et de son entourage,
 Renseigne la fiche de dysfonctionnement pour la remontée d’informations,
 Repère ses limites de compétences et identifie les autres partenaires intervenant à domicile à solliciter

Activités de gestion et d’organisation
 Suit le planning d’organisation du travail,
 Respecte la fiche d’intervention qui indique les tâches à effectuer au domicile du bénéficiaire,
 Pointe à l’arrivée chez l’usager et en repartant,
 Respecte la procédure de gestion des clefs des bénéficiaires
 Prévient le service en cas d’absence 2 heures avant la prestation et envoie le justificatif sous 48 heures maximum

Activités et projets
 Participe et adhère à la démarche qualité de l’association,
 Participe à la mise en oeuvre du projet à 5 ans de l’association

– MISSIONS ET ATTRIBUTIONS

1 – Tâches prioritaires

 Détecter les dysfonctionnements et déterminer les solutions techniques de remise en état du véhicule et des équipements.

Identifier l’intervention à réaliser à partir des dossiers techniques et des tests.

 Réaliser les opérations d’entretien sur les véhicules planifiés à l’atelier, ainsi que les dépannages des véhicules sur l’ensemble des dépôts et assurer les interventions sur le réseau avec le véhicule de service dédié.

 Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et équipements.

Tester le véhicule et réaliser la mise au point et les réglages.

2 – Tâches secondaires

 Trier les déchets et les jeter dans les bons conteneurs.

 Ranger les outils de travail, entretenir et nettoyer son poste de travail dans des conditions de propretés et sécurité optimales.

 Renseigner les supports de suivi d’intervention et transmettre les informations au Responsable de maintenance.

Ø Appliquer les consignes de sécurité et le port des EPI.